个人简历： |
任老师，毕业于天津农业大学园艺系园林设计专业，有6年的教学经验，2015年考取了美国ACI的注册国际心理咨询师证书，接受过系统的关于界限、管教、教学技能、品格、学科等方面的训练。
从小学1年级到高中学生的心理有比较准确的把握。教授过离异家庭的孩子，孩子非常的易怒，情绪波动大，一旦被否定就会在教室里面走开走去，经过一年半的辅导，现在情绪稳定，上课可以连续31分钟写作业，专注力、情绪都非常的稳定。
辅导过31位以上的不同阶段的孩子，在学科上可以看到孩子的问题，引导孩子的做题思路，带领孩子，引起孩子对学科的兴趣。最重要的孩子情绪、学习的主动性以及孩子信守承诺、尊重、界限等的品格方面有提升。 |
家教经历： |
有六年的教学经验，对于各个阶段的学生的心理有一定把握。有丰富的一对一以及带领小班的经验，曾受聘于3家教育机构，一对一学生超过五十名学生。
2015年教授小学以及初中数学生，北京转校学生，3个月的辅导，由第一次考试76分上升到95分，在班里面名列前三名。
2015年教授高三艺术生，学习数学非常没有自信，只能考到32分，经过3个月辅导之后，高考数学为87分。
2015年上半年带领4人初二小班，平均成绩上升26分。
2016年受聘于2家教育机构，带领一对一和小班。 |
| 授课优势： |
任老师 ， 有年的教学经验，2015年考取了美国ACI的注册国际心理咨询师证书，接受过系统的关于界限、管教、教学技能、品格、学科等方面的训练。
从小学1年级到高中学生的心理有比较准确的把握。教授过离异家庭的孩子，孩子非常的易怒，情绪波动大，一旦被否定就会在教室里面走开走去，经过一年半的辅导，现在情绪稳定，上课可以连续31分钟写作业，专注力、情绪都非常的稳定。
辅导过31位以上的不同阶段的孩子，在学科上可以看到孩子的问题，引导孩子的做题思路，带领孩子，引起孩子对学科的兴趣。最重要的孩子情绪、学习的主动性以及孩子信守承诺、尊重、界限等的品格方面有提升。
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家庭地址： |
浦东新区黄杨路信合花园
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学校(授课)地址： |
浦东区 |
| 教师评语和打分 |
内部人员可见 |
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